地震太恐怖了 躲到桌子底下寫數學我可以理解，但為什麼聯絡簿也要拿到桌子底下？ 小孩說：「萬一天花板掉下來，我們才知道作業要寫什麼啊….」 我說：「萬一天花板掉下來，站在桌子旁邊的方老師可能也沒辦法改作業了吧⋯⋯」 「等老師好了，一定也會改吧！」小孩躲在桌子底下低頭繼續寫。...

古時候的埃及人在處理分數時，有一套特殊的方法，他們只允許"單位分數"的存在，也就是分數的分子(上面)是1的分數。如果他們要描述像1/4或1/26這種分數，當然很簡單。但是如果他們必須描述2/7時，該怎麼辦?可以用1/7+1/7表示嗎?不行，他們不能使用重複同樣的分數，所以他...

九章數學教育基金會孫文先老師說過:一位好的數學老師不僅要傳授數學知識與理論，還要講出。 好的數學老師應該試著引導學生欣賞數學之美，讓他們嚐嚐數學家苦思不解再解決難題後，瞬間迸發的喜悅。 近來發現很多社群、很多教學共備團體、很多老師很認真產出很多教案，能不能確實使用在課堂是個...