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  • 作家相片耀 黃

國中都是靠些小聰明輕鬆過關,沒有好好靠自己算過數學,高中才要開始自己算數學,也抓不到重點

幾年前,媽媽透過朋友介紹,帶著高一的姊姊來找我。 姊姊求學很認真,國中就讀好學校的好班級,好學生該做事的都做了,但是考試該會的都不會,高中第一次月考數學居然才拿30分,母女很是困擾。 我建議是維持基本能力就好,不用在數學花太多時間。對她將來要就讀社會組,數學只是一個配件,高中才要開始學習如何學習數學,是有點太刺激了。學校又不是只有一科數學要讀,投資報酬率太低了(簡單來說,就是國中都是靠些小聰明輕鬆過關,沒有好好靠自己算過數學,高中才要開始自己算數學,也抓不到重點)。 我陪著姊姊算了三年數學,直到她高中畢業,順利考上大學。姊姊高中畢業後大概過了有三或四年了吧,媽媽又打電話給我。 ”方老師,“我是oo的媽媽,請問您現在還有在教高中數學嗎?“ “有啊,是誰要上?“ ”是弟弟。“ ”弟弟多大了?“ ”高二。“ ”嗯,請問弟弟學習有什麼狀況嗎?“ ”是這樣,弟弟的國中成績比姊姊更好。弟弟沒有補習過,靠著學校教的,平常放學回到家後,也沒有寫過什麼回家作業,就這樣考上比姊姊更好的學校。高一的時候大概還可以維持六七十分,到了高二,小考幾乎都不及格,月考應該會更慘,就想來找您。“ ”好,哪一天帶弟弟來聊一下?“ ”可是,有一個問題。“ ”什麼問題?“ ”他不要補習。“ ”喔,那這樣很難,如果他自己不要,我沒辦法強迫他把數學吞下去。“ ”可是,我可以先哄他去一次,然後您跟他說說看。“ 最怕這種情況:家長覺得他已經不行了,孩子覺得自己還可以撐著。撐著撐著,高三就到了,然後就懊悔自己高一高二怎麼過的?但也有一種沒感覺的,但那通常是志在四方,不在乎區區大學文憑的,不在今天的討論範圍。

弟弟從剛開始的哄著,一次兩次,到後來自己跟我約時間,一期兩期,直到高三順利畢業,考上自己喜歡的大學。 因為家長的陪伴進而發現孩子學習數學的問題,找到一個合適的老師,老師哄一下,陪著算數學,回家後家長再獎勵一下,高中這關就過了,孩子可以進到自己喜歡的學校,就讀自己喜歡的科系,做自己喜歡的事。 因為孩子不知道畢業以後的工作會更辛苦,學習已經是他們這輩子遇到過最辛苦的事。大人就讓一下,哄一下,陪一下,這段日子就過去了。有些大人知道以後會更辛苦,所以堅持現在應該讓他自己承擔,但是我覺得,就是因為以後會更辛苦,現在才更要好好陪著他們走一段,時間會過去,小孩會長大。 再回頭看看,還好當初我們有陪伴著走這一段。



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