top of page

數學融入生活

作家相片: 耀 黃耀 黃

所謂情境問題,指的是將生活情境的描述融入題幹內容的數學問題;非情境問題則是抽離具體情境,僅以術語、符號呈現的數學問題。舉例來說,一個計算長方體體積的數學題,如果只提供長、寬、高的數字資訊,便算是非情境問題;但如果加入郵局包裹體積規範的情境設定,就變成了情境問題。

楊德清指出,結合生活情境的數學問題,由於和實際事物有所連結,相對能夠讓學生感到親近,進而提高學習動機。但反觀臺灣的數學教科書,教育部雖然提倡「數學融入生活」,教科書編製仍常流於「為情境而情境」,就算納入生活情境,往往也只是點綴、包裝,難以讓學生真的感受到學習數學的樂趣、重要性。



2 次查看0 則留言

最新文章

查看全部

給七年級的一封信

親愛的七年級同學們: 嗨!經歷了一個多月的國中生活,你們也剛剛結束了第一次月考,心裡應該有些感觸,未來三年,大概就是這樣的節奏了…..。有些同學看到慘不忍睹的成績後,可能感到難過、有些失望,甚至想放棄。這封信,就是要給你們一些鼓勵,讓你們知道:沒關係,再試試看,再給自己一...

Comments


bottom of page