學好數學的不二法門首重:對"數學定義"的完整性是否有充分的理解。如果沒有建構好，而只是散沙式的填鴨演練，到處背解題過程，只會使學習數學變成痛苦的記憶。 高中數學，大家都覺得很難，學不好的原因大多數是因為學生把數學問題公式化。但是遇到很...

【淺談量化研究與混合研究】 提到混合研究，很多人認為在研究中用到量化與質性分析，就是混合研究了，真的是這樣嗎？若這樣就叫混合研究，從現今學術研究要求大量期刊發表來看，可以各別發表量化和質性期刊，卻擺在同一篇研究，不會很浪費嗎？...

透過同儕的分享與討論，可以激盪出更多方法，更符合學生的學習，教具的運用，可以讓教學事半功倍，透過孩子間的互動，與同儕學習，讓數學無形中融入生活當中（勺珍） 透過遊戲讓我們激發出更多的想法，讓原本枯燥的數學在遊戲中學習，而且結合了我們最常玩的撲空牌遊戲，真的令人驚豔（淑芬）...